小学党支部党建责任制述职报告

小学党支部党建责任制述职报告

牧野区北干道小学党支部

2019年，在局党组的正确领导下，北干道小学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕局里下达的党建目标，结合学校工作实际，认真开展党建工作，推进学校持续、稳定、健康发展。现将工作开展情况汇报如下:

一、工作开展情况

（一）认真落实“三会一课” 制度，严肃党内政治生活,把准政治方向

认真执行 “三会一课”制度，严格按时间进度进行，做好图片留影和会议记录，按照时间节点上报上级党委审核。严格执行民主集中制原则，坚持集体领导，重大事项，民主决策，会议决策。认真落实党务校务公开制度。加强对党员队伍的管理，做好一名党员组织关系转入工作，及时核定、收缴党费。按照上级规定完成支部换届工作。抓好党建档案管理，根据全年党建工作内容，进行细化分类，及时逐项归档。结合学校工作实际，认真组织召开领导班子民主生活会和组织生活会，开展批评和自我批评，明确努力方向，提升领导班子和党组织的凝聚力和战斗力。

（二）加强政治学习，切实提高党员的党性修养

严格落实每周政治学习制度，系统学习十九大、十九届四中全会、中央、省教育大会精神，习近平关于教育、思政课等系列重要讲话，党规党纪、支部工作条例、师德师风建设相关内容等，让党员、教师及时了解国家大政方针，胸怀大局，心有敬畏，守牢底线。班子成员、党员教师结合新时代、新形势、新要求轮流上党课；认真组织开展主题党日活动，组织全体党员教师到林州市参观学习红旗渠精神，进行红色教育，坚定党员教师的理想信念。积极开展党员志愿者服务活动和扶贫活动等，丰富组织生活。

（三）扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，努力提升学校教育质量

通过集中学习、自学、上党课等形式，认真组织党员教师学好三本书《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心，牢记使命论述摘编》《深入学习习近平关于教育的重要论述》，坚定“四个自信”，牢记使命担当。

紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，开展党课教育、学习先进典型，进行师德宣誓，对照师德规范标准、联系工作实际，叩问师德，明确努力方向，拉出问题清单整改落实。

工作中，充分发挥党员先锋模范引领作用，以问题为导向，以课堂为阵地，大力倡导“求真”课堂，努力提高教学质量。今年，我校教学质量有了大幅度提升，在今年的区教学质量抽测中，我校学生成绩在全区排名由原来的20多名跃居至第9名，我校被区教体局评为“教学质量先进单位”。在参加区“一校一品”节目展演活动中，领导班子与老师们团结一心，对学生跳拉丁舞的动作进行手把手的教，一个动作一个动作纠正，非常认真细致。我校学生的精彩表现受到好评。开展研学活动，评选新时代好少年，为学生上好思政课，帮助学生扣好人生第一粒扣子，为学生打牢人生底色。

二、加强党风廉政建设，工作环境风清气正

工作上的事，发扬民主作风，坚持民主集中制原则，坚持公开公正透明原则，集思广益，大家商量着办。经常进行师德师风教育和廉洁提醒，守牢底线，不越红线。对各级巡视巡察反馈问题对号入座、整改落实，完善制度。对“三重一大”等涉及人、财、物的重要事项，严格按规章制度执行。

三、加强意识形态工作，守好校园主阵地

组织老师认真学习领会习总书记关于思政课的讲话精神和习近平关于教育的重要论述，在思想上明确在教育工作中加强意识形态教育的极端重要性。结合小学生实际，紧紧围绕“培养什么人？为谁培养人？怎样培养人？”问题进行深入讨论研讨小学思政课应该怎么上。学校领导利用升旗仪式等对全校师生上思政课，走进课堂宣传党的会议精神和重大决策部署，让学生了解中国共产党，了解中国特色社会主义。领导班子与班主任教师共同研课，拿出精品思政课进行观摩学习，真正让意识形态教育入脑入心。

四、存在问题及下一步工作打算

党建形式创新不够。我校教师平均年龄48.2岁，年龄老化，守成有余，创新不足，跟不上新时代教育发展的步伐。

在今后的工作中，需多在创新党建活动上下功夫，多创造走出去开眼界的机会，接触新思想、新理念、新实践，以便更好地做好新时代立德树人教育工作。

2020年1月7日