五四精神

“五四精神,青春飞扬”的团日活动观摩课

为了使青年团员更好地了解五四运动的历史，感受五四精神的深刻内涵，提升青年团员的综合素质，教育和引导我校学生继承革命传统，发扬革命精神，培养爱国情怀营造良好的校园文化氛围。于2014年5月9日下午2:30我校在b301举行了“五四精神，青春飞扬”为主题的团日活动观摩课。

本次团日活动是以学前系同学代表授课的形式出现，出席本次活动的有全校各系的青年团员代表，体现了我校同学高涨的热情。

活动开始是讲述了有关五四精神的知识，鼓舞同学们在今后的学习生活中继续发扬五四精神，激发同学们建设祖国美好明天的豪情壮志；其次，让学生根据五四精神的知识进行问题抢答，输者要有感情的朗诵五四精神的诗歌，让我们深刻懂得当代大学生身上的担子与责任，让我们慷慨激扬的向着我们的梦想迸发。接着，以“三种青年过新年”的相声表演视频来讲述青年要富有创新精神，不仅要在本职工作上成为行家里手，而且要敢闯敢干，勇于担当国家建设和改革开放事业的主力军，展现了我校学生志存高远勇往直前的决心。最后，以“击鼓传花”的游戏结束本次活动，旨在激励同学们以更高的热忱投入到学习生活中去，扎实自身的基本功知识。

本次活动引导了青年团员深入了解有关五四运动的历史，传承五四精神，探寻五四精神的时代先进性，以此激励团员勇立时代潮头，发挥先锋模范作用。

“五四精神伴我成长 弘扬辽科正能量” 回首过去，展望未来，我们继续凝聚力量，弘扬“五四”精神，一起去唱响青春激扬的乐章；扬起理想的风帆，放飞青春的梦想。 ————题记

穿过岁月的锋头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜艳的旗帜，那是用青春树立起来的旗帜，这面旗帜蕴含着“五四”高尚的灵魂，包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而做出的贡献，凝聚着一代代青年为踏寻革命足迹、征服坎坷征途而付出的血与泪！“

今年是伟大的五四运动95周年，纪念五四运动，弘扬五四精神毫无疑问今年的主题之一。但是，在近年来思想混乱的形势下，什么是五四运动，五四精神也变得众说纷纭。今年，不少买办文人借纪念五四运动推销“全盘西化”的殖民地思想，另一批买办文人借“弘扬国学”攻击五四精神，引起了极大的思想混乱。今天在五四运动95周年之际，我想谈一谈什么是五四精神和如何继承五四的问题，以此文纪念五四运动95周年。

五四运动是反帝反封建的群众运动。正如毛主席所指出的，“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”五四运动是在十月革命号召之下，是在当时无产阶级世界革命号召之下发生的

如果说，五四以前的新文化运动本质上是资产阶级的文化运动；那么，五四以后，科学社会主义思潮发展成了新文

化运动的主流，给了新文化运动新的生命。中国的马克思主义者把前期新文化运动的民主和科学的精神在马克思主义的基础上加以改造，从而赋予了它们以新的时代内容，使它们在更高的层次上得到了进一步的发扬。关于民主的问题，李大钊指出，社会主义与民主不是互相排斥的。“五四”精神在不同的时代有着不同的内涵，经过几十年的发展，已经不是传统意义上的“爱国、进步、民主、科学”了。今天，我们的祖国已经进入一个新的历史时期，弘扬爱国精神，就是要将我们的爱国热情转向为社会主义现代化建设、祖国统

一、民族富强贡献自己的力量！弘扬进步思想，就需要我们与时俱进，摒弃腐朽、落后的思想，学习好科学文化知识；弘扬民主，就在于增强我们的主人翁意识，关心国事，提高参与政治的热情；弘扬科学，就要求我们对科学高度重视，增强对空间、资源的开发意识，同时完善各项制度和法律。弘扬“五四”精神，让我们一起扬帆起航！

放飞青春梦想，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜！爱国主义是民族精神的集体体现，也是“五四”精神的核心内容，正是因为有爱国主义这一强大的精神支柱，我们中华民族才能历经磨难，生生不息。青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任，这是非常可贵的，应该继续发扬光大。在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化建设，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实！放飞青春梦想，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值！

放飞青春梦想，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯！“立身百行，以学为基”一个人能有多大发展，能为社会发展作出多大贡献，很大程度上上取决于他人生中的学习历程。当今世界科技进步日新月异，知识更新步伐加快，更加体现了学习的重要性和紧迫性。在学习知识技能的同时掌握科学方法，勤于学习，敏于求知奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的有用人才！

放飞青春梦想，把深入实践作为成长成才的必由之路！古人讲，“读万卷书，行万里路”，这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来，凡成大事着，无不经过社会环境的历练和艰苦环境的考验。因此，我们要学会在实践中学习，在实践中掌握真理，在实践中总结自己，使自己达到一个新的高度，放飞自己的青春梦想！

五月，草长莺飞，翠堤柳浪，大地蓬勃，鲜花怒放。五月的我们，心潮澎湃，思绪万千，高歌壮丽，激情飞扬。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们用智慧和勇气，奏响时代的强音；让我们抛弃迷茫，掌握方向；让我们共同努力，完善自我，展现我们年轻一代的风采。回首过去，展望未来，我们继续凝聚力量，

“五四精神”是我们的光荣传统，让我们继承和发扬好五四精神，不断发展、丰富“五四精神”的内涵，谱写新时代的青春之歌，让我们的青春无悔！

五四精神在今天

流沙滑落，红叶凋零，清风即逝，流水不复，弹指一挥间，1919年5月4日的一声呐喊已成为过去。历史的长河缓缓流淌，先进的精神不会因时间而淹灭，时代只会赋予先进精神新的涵义，更深层次的诠释。在社会主义现代化的今天，五四精神已有了更深的内涵——求是创新，奋勇争先。

“不畏权威，敢为人先，求是创新，奋勇争先，”这一点对于我们年青人，对于我们油脂人非常重要。

不可否认，古时有无数的英雄在青春年华时谱写出了辉煌灿烂的人生，他们不畏权威，敢为人先。宋朝辛弃疾年仅21岁时，就领兵抚金，“金戈铁马，气吞万里如虎。”鲁迅先生也是在21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言，我们敬爱的周总理在19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢调头东”决心把生命献给祖国。他们固然是华夏的铁骨精魂，是历史上永不衰落的星辰，是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模，同时在今天这个和平年代，在我们身边，五四的爱国精神随处可见，作为新时代的青年，作为一保油脂人，我们虽没有赶上为祖国母亲锁链而驰骋沙场，但我们同样可以为祖国的繁荣富裕，为集团的做大做强，奋斗终身。在学海中 ……此处隐藏1556个字……帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。

时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要发展，就必须对外开放。而与外国人打交道，还得学会竞争，并且在竞争中努力取胜。

人文管理系 营销3111班 冯毛毛 18055359163

我们当代大学生要继承和发扬五四运动的关荣传统，要继承和发扬“五四精神”。 “五四精神”是爱国主义，是民主与科学，是解放思想、不断创新，是理性精神、个性解放，是勇于探索、追求真理，是破旧立新的革命或变革，是彻底的反帝反封建，等等。它们是有机整体，统一于爱国主义和追求进步的实践中。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，继承五四传统，发扬五四精神，最根本的是深刻认识我们当代大学生的责任和义务，为促进中华民族的伟大复兴而奋斗。

“五四”时期，青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命，如今爱国的表现已不再是救国，而是兴国、强国。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化，国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡，一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势，作为新世纪的大学生，我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。要让五四精神永存在我们的心中。

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。五四精神五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：五四精神

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：五四精神

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：五四精神

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：五四精神

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

五四精神

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的(请继续关注好 范文网：WWw.)精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬。

五四精神

五四精神

五四精神

五四精神

关于五四精神的文章